Minister nagrodził naukowców

o. Marcin Tkaczyk
W piątek, 16 grudnia, minister nauki i szkolnictwa wyższego Barbara Kudrycka wręczyła nagrody dla najwybitniejszych uczonych i nauczycieli akademickich. Otrzymało je 85 naukowców z całej Polski. Dziedziną najliczniej reprezentowaną przez kandydatów była fizyka.
Nagrody przyznawane są w trzech kategoriach: badań podstawowych, badań na rzecz rozwoju społeczeństwa i badań na rzecz rozwoju gospodarki. Dziesięciu nauczycieli akademickich otrzymało również nagrody za całokształt dorobku. W tym gronie znalazł się profesor Kazimierz Goebel z Zakładu Równań Różniczkowych UMCS.
Nagrodę indywidualną również otrzymał o. Marcin Tkaczyk OFMConv  z Prowincji Matki Bożej Niepokalanej w Warszawie, kierownik Katedry Logiki KULza osiągnięcia naukowe II stopnia za rozprawę habilitacyjną pt.: "Logika czasu empirycznego"
 
Biogram
o. dr hab. Marcin Tkaczyk, profesor nadzwyczajny, franciszkanin. Urodzony 19 maja 1976 r. w Świdnicy. Magisterium 2001 r., Wydział Teologii KUL, na podstawie rozprawy pt. Zagadnienie sensowności języka teologii w ujęciu Józefa M. Bocheńskiego, promotor: o. prof. E. I. Zieliński (KUL), recenzent: o. prof. S. C. Napiórkowski (KUL). Doktorat 16 grudnia 2005 r., Wydział Filozofii KUL, na podstawie rozprawy pt. Problem stosowalności HW-rozszerzenia systemu logiki modalnej T w dziedzinie fizyki, promotor: prof. S. Kiczuk (KUL), recenzenci: prof. U. Żegleń (UMK), prof. Z. Dywan (KUL). Habilitacja 24 marca 2010 r., Wydział Filozofii KUL, na podstawie rozprawy pt. Logika czasu empirycznego. Funktor realizacji czasowej w językach teorii fizykalnych, recenzenci: prof. A. Malinowski (UW), prof. A. Wiśniewski (UAM), prof. A. Pietruszczak (UMK), prof. P. Garbacz (KUL).
 
Od 1 sierpnia 2010 r. kierownik Katedry Logiki KUL, na tym stanowisku następca profesorów:
ks. Antoniego Korcika (1946-1963),
ks. Stanisława Kamińskiego (1963-1975),
Ludwika Borkowskiego (1975-1985),
Stanisława Kiczuka (1985-2010).
 
Dziedziny badań: logiki nieklasyczne, historia logiki, filozofia logiki, filozofia nauki.